提升员工绩效的根源--培训需求评估

浏览次数:1285次 发布时间:2016年10月21日 11:06:59


培训题目:《提升员工绩效的根源--培训需求评估》

培训时间:12个学时(2天


学习安排 一
课程目标

1、企业培训师要树立培训为“绩效”“效率”“效益”思想。

2、分析影响企业绩效与员工现实能力之间差距根源。

3、分析影响员工绩效的关键行为。

4、通过树立培训需求调查是企业绩效改善设计培训的基础。

5、掌握企业绩效与培训需求的各类技术。

6、学习制定更具针对性、实效性和可行性的方法与技巧将培训内容落实到改变员工的行为上。

7、本课程传承了世界优秀企业培训系统,是培训设计流程与绩效工具相结合的高价值课程

资料背景

   国家企业培训师、有近十年课程设计经验与五年以上的企业培训及培训管理经历。同时自己运营过培训机构,多家教育培训机构和销售团队客座顾问,课程通俗易懂,学员认可度高,掌握度及可复制性高。  

主讲课程

《教学计划与课程设计》

《需求评估与教学设计》

《绩效提升与分析技巧》

主讲课程讲课程


培训师:张晓东

 任:中国企业培训师-专项能力培训师 


授课风格:

   专业的培训技能、幽默风趣的课堂呈现、善于引经据典。培训极具感染力,互动性强,能够运用丰富的实战案例,深入分析问题,从繁杂表象中敏锐洞察学员需求,引导学员进行主动思考与应用。

服务客户:

   宝马中国区、奔驰中国区、百年人寿、三九药业,云南矿业;恒安人寿、北大方正人寿、海康人寿、中宏人寿,香港康福莱集团;光大银行、交通银行;烟台港集团、五矿集团、中鲁工商学院、恒星学院、首旅酒店、国际教育机构、国际教育中心


学习安排 二

课程大纲

一、培训前的准备:资料、设备、场地、音乐

二、培训师要掌握绩效手段与绩效测量技术

1、了解适用于培训的绩效工具

2、应该如何设计与使用这些培训的活动绩效工具

3、正确使用解决问题的模型—综合模型与具体情景模型

三、了解企业或者岗位的职业能力要求原则

1、基于业务目标和能力短板的需求分析

2、以推进岗位绩效目标为导向的课程结构设计  

3、分析组织战略找到业务方向,

4、研究部门目标业务发展重点

四、分析需求、学员、工作环境与工作实施

1、学员特点的评估实施技术

2、采取怎样的技术分析了解员工差距的诱因是什么

3、工作环境特点的分析实施技术

4、岗位、工作和内容的实施分析技术

五、制定需求评估计划与教学问题  

1、需求评估要达到目标效果

2、如何设计目标学员评估需求

3、使用什么方法收集有关需求

4、用什么方法选择代表进行并接受需求评估

5、介绍几种实用的培训需求工具

6、数据分析为基础的需求评估决策过程

7、确定适合的教学设计解决方案

六、建立教学目标与教学衡量标准

1、如何根据需求评估的结果对教学问题进行分解

2、确定所期望的绩效要求与相应标准

3、使用需求评估表分析并判断教学问题与其数据之间的配合度

4、需求评估过程中考虑的道德与文化等信息的影响

5、确认实际的教学问题

实训环节

1、结合学员现实情况将于课程内容知识,完成教学计划

2、结合课程内容与教学目的, 对学员进行现场演练与知识模板化巩固能力。

学员收获

1、掌握课程教学目标在完成实际工作的运用。

2、培训结束颁发《中国企业培训师》能力评价证书

 

培训时间:2017年4月(2天)

培训地点:北京职业培训师俱乐部

培训费用:1880元/人 (培训费、资料费)                  

联系方式: 18911620317

开户名称:名孚通汇(北京)教育科技发展有限公司 (中国企业培训师网

  中国银行北京和平里支行

   3428-6128-6229




培训信息

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